现代高等职业技术教育网：yl23455永利：以“三个一”推动思政课改革创新

https://www.tech.net.cn/news/show-103476.html

yl23455永利认真学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神，落实立德树人根本任务，聚焦发挥好思政课关键课程作用，不断拓深拓宽“大课堂”、建优建强“大师资”、做好做实“大平台”，着力提升思政课建设质量，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

守好一个渠道，拓深拓宽思政课“大课堂”。

一是筑牢思政课程主阵地。学校规范建设建强思政课课程群，构建了以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的“4+4+N”思政课程群。全力开好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，对课程进行全覆盖听课。开设了4门公共必修课、4门四史教育选择性必修课，5门公共选修课。近年来，学校先后获评国家级课程思政示范课程1门、山东省职业教育精品资源共享课2门，山东省职业教育在线精品课程1门，山东省成人高等教育（继续教育）数字化优质课程1门。二是打造“红+黄+蓝”第二课堂矩阵。依托青岛本土红色教育资源，以情景演绎方式创新开展《岛城风云》等沉浸式思政教学课堂。依托青马先锋“习声回响”宣讲志愿服务队和“党音连社音、飞入百姓心”手拉手移动课堂品牌，构建“党建+宣讲+课堂+服务”行走的思政课教学模式，以“理论+文艺”为抓手，打造“黄色”浸润式思政宣讲课堂。结合专业优势与地域特点，创新开设中国茶道与传统文化、“小小反诈宣传员”、田野上的“化学+”、身边的非遗、奇妙的科学等特色课程，实施“海尔工业元宇宙生态圈”“科技赋能制造业 灯塔领航新时代”主题实践教学项目，打造“蓝色”行业特色思政实践课堂。

打造一支队伍，建优建强思政课“大师资”。

学校始终坚持教师是第一资源的思想，学校通过“公开招聘+校内遴选”双渠道模式，实行“特聘+竞聘+直聘”多元化思政人才聘用制度，着力构建一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍。一是推动形成全员关心共上思政课的“大师资”。思政课教师队伍形成了校领导、专职思政课教师、各党总支书记、辅导员、校外特聘教授共上思政课的良好局面。目前，学校思政课教师队伍拥有山东学校优秀思政课教师4人，青岛高校名师、十佳思政名师、优秀思政名师7人次，来自企业、法院、党校、社会团体等领域的外聘教授8名，形成“专业教师+兼职讲师+行业导师”的大师资共同体。二是高素质提升思政课教师水平。学校先后推出“人人一堂公开课”“思政课教学比赛经验交流与能力提升教研”等活动，实施思政课教师岗前培训与试讲制度、集体备课制度、听评议课制度、“推门听课”制度，通过专题培训、全员研学、以赛促教、青年教师导师制等多种方式强化师资培训，促进教师专业发展，促进教师队伍的数量和质量实现“双提升”。

聚力一类载体，做好做实思政课“大平台”

一是共建大中小学思政课一体化共同体。作为青岛市新时代大中小学思政课一体化建设共同体副主任单位、青岛市中高职思政课一体化建设联盟召集人单位，锚定职业院校人才培养目标，探索实践“思政+专业”职业教育融入式育人模式，在青岛市中高职思政课一体化建设中发挥了示范和引领作用。近年来，学校每年举办面向中高职贯通培养中职学校思政课教师培训。承办全省思政课程萌新磨课会、课程思政研课会等活动，连续3年获山东省思政课“萌新磨课总会”特等奖。二是建强科研思政平台。立足“习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究中心”，围绕大思政课，系统设计思政课教学改革，在“学生为主体”“思政课专题教学”“思政课线上线下有效教学”“思政课教学特色”“思政课实践教学”“思政课评价”“思政课与课程思政同向同行”等方面展开研究，深度开展课堂革命，形成扎实有效的分工协作研究团队。学校思政课教改成果获省级教学成果一等奖2项，获青岛高校思想政治工作创新奖3项。教学成果在中国教育报等媒体上推广，在省市相关职教会议上做经验交流。三是建强网络思政平台。学校鼓励教师和支持教师探索混合式教学模式，将“项目教学”“模块化教学”“主题教学”“翻转课堂”等教学模式有效融入思政课堂，打造的智慧化共享课《形势与政策》线上选课量达到209所学校39.7万人次。推进思政教学资源进“两微一端”，举办“大学生网络文化节”“高校网络教育优秀作品推选展示”等，打造“每日一学”“青职之光”“党的二十大精神微宣讲”等网络思政育人栏目，丰富“云上大思政”网络思政育人资源，进一步提升网络思政育人实效。

（通讯员 郑萍萍 孙艳泽）