山东省教育厅：yl23455永利： 坚持“一二三四” 全面推动心理健康工作提质增效

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近年来，yl23455永利全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，始终把心理健康工作摆在突出位置，以“一个目标、两个抓手、三个阵地、四纵队伍”为落脚点，全面推动心理健康工作提质增效，构建具有青岛职院特色的“大心理”工作格局。

一、锚定一个目标，守住心理育人责任田

学校以立德树人为根本任务，紧紧锚定面向全体学生，全面提升学生心理素质这一核心目标，实施心理健康教育工程，凝聚各方力量，不断推动心理健康教育工作提质升档。一是加强组织领导。成立大学生心理健康教育工作领导小组，定期听取相关工作汇报，领导小组召开专题会议等，统筹推进心理健康教育工作。先后制定《学生心理危机干预实施细则》《心理健康教育工程实施意见》等制度文件，从制度层面护航学生健康成长。二是加大经费保障。设立心理健康教育专项经费，投入158万元建成集专业化、信息化、前瞻性于一体的心理健康教育与发展中心，在保障基础投入的基础上，设立日常专项工作经费，为心理健康工作开展提供充足经费保障。三是助推社会心理服务体系建设。学校积极发挥作为山东省大学生心理健康教育示范中心、全国高职院校心理健康教育工委会主任委员单位的引领、辐射作用，打造有“青职”特色的社会心理服务品牌。举办青岛市“阳光心旅”每月一讲公益心理讲坛，惠及全市心理学工作者、大中小学教师及普通市民5200余人。连续十年组织在青高校“5.25”大学生心理健康节，每年受益学生20余万人。

二、抓住两个重点，织密心理危机防控网

学校以学生心理问题预防和心理问题学生咨询辅导为重点，优化“学校—院系—班级—宿舍”4级预警防控体系，形成并逐渐完善“培训主试-新生实测-系统筛查-组织面谈-院系反馈-危机学生入危机动态管理库-危机学生实施动态管理”工作流程和配套制度。一是健全心理健康筛查与反馈机制。每年面向全体在校生开展全面心理健康状况测评筛查，建立“一生一册”心理档案，对重点学生做到“一人一策”，依托“基于应激—素质模型心理健康教育大数据平台”，多维度分析测评数据、科学鉴别评估情况，分层次、动态化开展干预和跟踪服务。二是强化心理危机预防干预。学校成立专门的危机干预领导小组，规范化、常态化、制度化开展心理危机排查，落实心理危机周报制度，实施危机学生动态管理和多层别备案制，助推青岛高校心理危机联动机制建设，牵头青岛22所高校与三家医院建立“青岛市大学生心理卫生服务绿色通道”，建立在青高校学生心理精神问题快速转介机制，服务人数近千人次。三是优化常态化心理咨询服务。开通24小时心理援助咨询热线，近三年为学生提供心理咨询服务时长约2940小时，惠泽1500余人。

三、赋能“三个阵地” ，筑牢心理育人服务链

筑牢心理健康教育课堂阵地。加强心理健康知识教育。第一课堂把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，开设《心理健康教育》必修课，该课程为首批山东省精品资源共享课程，累计选课学校达100所，选课人数达5.15万人，互动人数达55.34万次。第二课堂助力坚韧心理素质养成。依托一节一月，每年定期举办为期一个月的心理健康节活动（五月）和职业心理素质训练月活动（十月），以团体辅导、校园心理剧大赛、心理素质训练营等活动为载体，每年吸引近万名师生参与，潜移默化地提升师生心理素质。二是筑牢心理健康教育与发展中心阵地。建有800多平的心理健康教育场所，设有预约接待室、心理咨询室、沙盘游戏室、音乐辅导室、团体心理辅导室等功能室；配备交互行为观察系统、互动教学观摩系统、心理健康教育信息化管理系统、危机干预系统等国内先进的软硬件设备，满足学生心理调试需要。三是织密心理育人网络阵地。激活校心理导航网站、“青职心灵导航”微信公众号等专业宣传路径功能，精准推送各类心理知识、活动咨询、科普海报和心理vlog，开设微信评论区心理树洞，及时回应学生心理困惑。“青职心灵导航”微信平台、网站荣获山东省十佳大学生心理健康教育明星微平台、山东省高校十佳心理健康教育网站。

四、建强“四纵”队伍，夯实心理教育安全圈

选优配强专业队伍。学校积极打通心理健康教育人才队伍培养“最后一公里”，纵向贯通二级学院心理健康教育工作站、宿管员、朋辈心理委员、阳光宿舍天使等“四纵”队伍力量，横向集成专职心理师、兼职心理师、学生工作者、任课教师、学生骨干等人员要素力量，构建全员心理育人的“大心理”工作格局，为学生心理健康保驾护航。不断提升专业能力。在学校心理健康教育领导小组的领导下，启动辅导员深度培训计划，对新入职辅导员开展心理健康教育基本知识技能全覆盖培训，大力实施心理健康队伍能力提升分层培训行动，通过学习培训、交流提升、创新研究、骨干培优等途径，近三年累计培训人数达150余人次。