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yl23455永利关于做好五年制高职贯通培养顶岗实习工作的意见
发布日期:2022-09-28 11:19:21    来源:    

为进一步规范五年制高职贯通培养试点专业学生顶岗实习管理,明确工作职责,消除安全隐患,确保人才培养质量,根据教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2016〕3号,以下简称“《规定》”),结合学院学生实习管理相关要求和五年制高职贯通培养工作实际,制定本意见。

一、指导思想

贯彻落实教育部《规定》各项要求,在青岛市教育局统一领导下,充分发挥学院统筹管理指导的引领作用,发挥各中职学校负责组织实施的主体作用,在实习单位的配合下,遵循学生成长规律和职业能力形成规律,科学组织,依法实施,全面做好学生顶岗实习工作。通过理论与实践相结合、校企协同育人等途径,将职业精神养成教育贯穿顶岗实习全过程,促进职业技能与职业精神高度融合,服务学生全面发展,提高人才培养质量和创新创业能力。

二、建立分工负责的管理机制

五年制高职贯通培养顶岗实习,按照“统一领导、分工负责、协调配合、加强监管”的原则开展工作。

(一)yl23455永利

负责顶岗实习工作总体部署、宏观指导和统筹管理。

1.制定管理指导意见,明确整体工作标准及要求;

2.审核中职学校提报的顶岗实习协议;

3.与中职学校共享企业资源,对顶岗实习工作给予指导;

4.运用信息化管理手段,全面掌握顶岗实习组织及管理情况,对发现问题给予及时指导;

5.接受上级主管部门对顶岗实习工作的监督、检查和管理,并按要求完成数据和信息统计上报;

6.指导中职学校处理顶岗实习过程中发生的人身伤亡等重大事件。

(二)中职学校

负责顶岗实习的具体组织实施和过程管理。

1.成立顶岗实习工作领导小组,制定组织和管理制度,指定顶岗实习工作负责人,对工作进行全面管理;

2.遴选顶岗实习单位,确定顶岗实习协议各项具体内容。顶岗实习三方协议签订后,作为协议中甲方履行各项责任、权力和义务,处理顶岗实习中发生的违约、争议及其他突发事件;

3.会同实习单位制定顶岗实习计划、成绩评定办法、安全管理规定、突发事件应急预案等制度;

4.校企“双导师”合作管理和指导学生,加强实习纪律和安全教育,防止各种意外事故发生;

5.建立学校、实习单位、学生家长一体化管理网络体系,及时沟通解决实习中出现的问题。运用信息化管理手段加强顶岗实习过程管理。

6.负责处理各种突发事件,做好舆情处置。

(三)顶岗实习单位

负责学生顶岗实习期间的技术指导和学生管理。

1.与中职学校共同制定顶岗实习计划、考核方案及安全管理规定、突发事件应急预案等制度;

2.为学生提供专业对口的实习岗位,解决学生实习期间食宿安排;

3.指定业务水平高、责任心强的技术骨干指导检查学生在岗实习,处理实习中出现的问题;

4.制定生产安全事故应急救援预案,配备必要的安全保障器材和劳动防护用品,加强对实习学生的安全生产教育培训和管理,保障学生实习期间的人身安全和健康;

5.定期向学校、学生家长通报实习情况和信息;

6.顶岗实习结束时,填写《学生顶岗实习(企业)考核表》,做好学生实习鉴定与成绩评定。

三、规范顶岗实习管理

(一)消除管理漏洞和隐患

1.树立底线意识。严格执行《规定》关于实习方式、时间、地点、专业对口、组织、报酬等相关要求,落实《决定》提出的顶岗实习组织过程“五不要”、顶岗实习管理“无协议不实习”、学生权力保障“六不得”、工作岗位及工作时间“三不得”等规定,依法保障实习学生基本权利。

2.严禁违规操作。严禁组织未满16周岁学生参加顶岗实习,以及借学生实习名义,与实习单位、劳务中介机构之间进行利益输送,收取劳务费、中介费等。

(二)校企共同制定顶岗实习方案

1.顶岗实习开始前。中职学校和实习单位要依据人才培养方案和实习计划共同制订顶岗实习方案,明确实习目标、任务、内容、环节、形式、程序、时间分配、岗位、安全管理、答辩及考核要求等,并通过培训,使学生了解实习各阶段的学习目标、任务和考核标准,帮助学生通过顶岗实习,加深对企业生产管理模式、企业文化的理解认识,推进实习就业一体化运行。

2.顶岗实习结束后。学校做好包括实习协议、实习方案、学生实习报告、学生实习考核结果、实习检查记录、实习总结等实习材料立卷归档。

(三)运用信息化手段强化管理

1.加强顶岗实习过程管理在中职学校试点专业同步运行顶岗实习信息化管理系统,实现学院全面掌握试点专业学生顶岗实习进展情况,及时给予帮助指导,形成一体化管理体系;中职学校实习工作负责人全面统筹并监管试点专业学生顶岗实习情况;实习指导教师审阅批改学生实习周记、实习报告,审核批准学生调换实习单位申请,及时疏导学生心理问题,解决学生实习过程中遇到的问题。

2.激发学生主动自觉性。发挥顶岗实习信息化管理优势,激发学生自觉意识,强化学生自我约束、自我管理能力,督促学生按照实习要求,自觉完成实习任务。

四、建立校企联动考核评价机制

(一)建立实习单位遴选评估机制

1.树立实习单位质量意识。遴选顶岗实习单位时,要综合实习单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、安全防护等综合因素,安排学生到专业对口率高的实习单位和岗位实习,并为学生提供合理的实习报酬。

2.建立实习单位评估制度。依据实习学生、实习指导教师和专业教研室等对实习单位满意度评价指标等,对实习单位进行满意度排序,定期组织认定和表彰优秀实习单位。

(二)实施校企“双导师”指导制度

1.落实“双导师”制度。学生在顶岗实习期间,接受中职学校和实习单位的双重指导和管理。学校选派经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高的实习指导教师全程指导、管理学生实习,及时掌握学生的思想和工作动态,提供专业理论支持,及时向实习领导小组通报学生实习情况。聘请实习单位技术骨干、能工巧匠为兼职指导教师,全程指导和管理学生实习。

2.明确指导教师工作任务。学校每位实习指导教师每次负责指导的学生原则上不应多于50名。中职学校根据实习指导教师的指导任务,计算相应工作量。

(三)建立以育人为目标的考核评价制度

1.全面评价学生。中职学校会同实习单位共同制订顶岗实习考核方式和标准,共同组织学生答辩,共同评定学生成绩。答辩可在中职学校或实习单位进行。将实习学生的技能水平、职业道德、职业素养、劳动态度、劳动纪律等内容以及实习过程中独立或与他人合作完成的技术改革和创新成果等作为重要考核指标。

2.严格考核标准。顶岗实习考核合格的学生,方可取得相应学分。按照学院现行的管理规定,有下列情况之一者,顶岗实习成绩为不及格:

(1)顶岗实习期间请假、缺席超过全部实习时间的1/3以上;

(2)未经批准,擅离、调换实习单位的;

(3)未按规定时间提交实习总结报告,或实习周记、实习总结报告撰写不认真及内容有原则性错误的;

(4)实习单位鉴定为实习成绩不合格者;

(5)在实习单位表现极差,达不到规定要求的;

(6)顶岗实习期间严重违反工作纪律的。

五、消除顶岗实习安全隐患

(一)加强安全教育和管理

1.签订顶岗实习协议。实习前,中职学校作为实习工作具体实施和管理责任主体,负责与实习单位商谈相关事项,细化协议内容,明确相关方的责任、权利和义务,将最终确定的协议文本提报至对口合作的二级学院进行审核。实习单位和学生签字由中职学校负责办理。协议文本一式四份,由中高职学校、实习单位、学生各执一份。未按规定签订顶岗实习协议的,不得安排学生实习。未满18周岁学生,需签署监护人签字的知情同意书。

2.进行违纪处理。中职学校会同实习单位对顶岗实习期间违反规章制度、实习纪律以及实习协议的学生进行批评教育。违规情节严重的学生,经中职学校会同实习单位双方研究后,按照规定给予纪律处分。给实习单位造成财产损失的,应当依法予以赔偿。对擅自离开实习单位等违反顶岗实习纪律的学生,应按相关规定进行处理。

(二)为学生购买顶岗实习责任险

1.落实顶岗实习责任保险。中职学校和实习单位按照国家有关规定,为学生投保实习责任保险。责任保险范围覆盖顶岗实习活动的全过程。顶岗实习责任保险的经费可从学生高职段学费中列支;免除学费的可从免学费补助资金中列支,不得向学生另行收取或从学生实习报酬中抵扣。与实习单位达成协议由实习单位支付投保经费的,实习单位支付的学生实习责任保险费可从实习单位成本(费用)中列支。

2.进行伤害处理。学生在顶岗实习期间受到人身伤害,属于实习责任保险赔付范围的,由承保保险公司按保险合同赔付标准进行赔付。不属于保险赔付范围或者超出保险赔付额度的部分,按照顶岗实习协议约定,由相关方承担责任。

(三)强化突发事件应急管理

1.安全无小事。中职学校会同实习单位制定并完善顶岗实习安全管理规定、学生安全及突发事件应急预案等文件,加强安全生产教育,增强学生安全意识,提高安全防护能力。顶岗实习期间因工作原因发生工伤事故、安全事故,双方应妥善做好救治处理,共同做好善后工作。

2.建立应急管理网络体系。建立学校、实习单位、学生家长一体化的顶岗实习突发事件应急管理网络体系,及时交流信息,有效预防、及时控制和果断处理各类顶岗实习突发事件。认真做好舆情处置工作,加强与媒体沟通交流,提高突发事件处置的透明度,避免虚假信息传播。

六、相关要求

(一)加强组织领导,全面部署工作

各中职学校要强化底线意识、质量意识、纪律意识,扛起责任、细化措施、严格流程,加强学生顶岗实习工作管理,杜绝实习管理工作中的漏洞和违规违纪行为。在贯彻教育部《规定》相关精神基础上,按照本意见要求,结合本校实际,配套制定学生实习相关实施细则和安全管理等制度,做好顶岗实习各项工作。

(二)深化校企合作,提升就业能力

中职学校要以学生顶岗实习为契机,通过校企共同培养,进一步推动产教融合、深化校企合作。要将企业的新思想、新技术、新工艺融入日常教学中,不断改革人才培养模式,完善校内实训条件,缩小与企业生产一线的差距,推动实习就业一体化,实现学生高质量就业。

(三)加强统筹指导,提升实习效果

应用技术学院负责贯通培养顶岗实习工作的总体协调、服务、监督和管理,确保各项工作要求落实到位。各二级学院要严格审核实习协议内容并做好协议备案,积极主动指导中职学校做好实习各项工作。要发挥示范引领和“传帮带”作用,分享实习管理经验,共享合作企业资源,参与实习考核答辩等重点环节工作,确保顶岗实习工作取得实效。

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